为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《山东省高等教育内涵提升计划（2011—2015）》与《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高［2012］4号）等文件精神，执行教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍（2012年）》，经学校研究决定，按照新本科专业目录修订我校全日制本科专业人才培养方案。现将有关事宜通知如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观和党的教育方针，主动适应山东经济社会发展和科教兴鲁、建设人力资源强省的需要，按照我省名校建设工程“分类指导、内涵发展、强化特色、提高质量”的要求，遵循高等教育规律和人才成长规律，以人才培养为核心，以提高人才培养质量为目标，加大教学改革力度，努力创新人才培养方式与方法。
二、组织领导
各教学单位要加强对本科专业人才培养方案修订工作的组织与领导，认真研究，周密布置，细致操作，确保人才培养方案修订质量。各教学单位成立培养方案修订工作领导小组，院长（主任）任组长，分管教学工作的副院长（副主任）任副组长，具体组织实施培养方案修订工作，对培养方案修订质量负全责。
三、鼓励创新
在学校本科人才培养模式总体框架下，鼓励各教学单位进行人才培养模式的改革与创新。按照人才培养模式创新实验区建设的要求，紧密结合教师教育改革与名校工程建设，在教学内容、课程体系、实践环节、教学运行管理机制、教学组织形式等方面，进行人才培养模式综合改革，努力形成多元化的人才培养体系，以满足培养高素质应用型人才和复合型创新人才的需要。
四、修订内容
此次培养方案修订，以我校2008版《全日制本科专业人才培养方案》为基础，对全校所有本科专业的培养方案进行全面修订与完善。修订的内容包括《全日制本科专业人才培养方案》、《2013级教学计划安排表》、《课程简介》、《课程教学大纲》等四项内容。
修订后的《全日制本科专业人才培养方案》、《2013级教学计划安排表》由学校教务处统一上网并印刷成册。《课程简介》、《课程教学大纲》由各教学单位存档，并在本单位的网站上开辟专栏发布。
五、时间安排
本次培养方案修订分为两个阶段：第一阶段为各教学单位调研、修订、论证阶段，时间从2013年5月15日至6月15日。各单位应广泛征求高校同行专家与行业企业专家的意见，以确保人才培养方案修订的质量。第二阶段为学校审定、验收阶段，时间从2013年6月15日至6月30日。
各教学单位于6月15日之前将修订后加盖公章的纸质版《全日制本科专业人才培养方案》、《2013级教学计划安排表》交教务处。曲阜校区交教务处教学科（科技楼716室，电话4456248；电子版发至qsdjwc@163.com），日照校区交校区教学科（会馆2309室，电话3981076，电子版发至xiongjizhong@163.com）。
教务处将召开专家论证会议，验收各教学单位修订的人才培养方案与教学计划表，并于2013年9月下旬，检查各教学单位《课程简介》、《课程教学大纲》上网情况。
教务处
2013年5月15日、
附件：
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关于修订全日制本科专业人才培养方案的通知
各教学单位：
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《山东省高等教育内涵提升计划（2011—2015）》与《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高［2012］4号）等文件精神，执行教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍（2012年）》，经学校研究决定，按照新本科专业目录修订我校全日制本科专业人才培养方案。现将有关事宜通知如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观和党的教育方针，主动适应山东经济社会发展和科教兴鲁、建设人力资源强省的需要，按照我省名校建设工程“分类指导、内涵发展、强化特色、提高质量”的要求，遵循高等教育规律和人才成长规律，以人才培养为核心，以提高人才培养质量为目标，加大教学改革力度，努力创新人才培养方式与方法。
二、组织领导
各教学单位要加强对本科专业人才培养方案修订工作的组织与领导，认真研究，周密布置，细致操作，确保人才培养方案修订质量。各教学单位成立培养方案修订工作领导小组，院长（主任）任组长，分管教学工作的副院长（副主任）任副组长，具体组织实施培养方案修订工作，对培养方案修订质量负全责。
三、鼓励创新
在学校本科人才培养模式总体框架下，鼓励各教学单位进行人才培养模式的改革与创新。按照人才培养模式创新实验区建设的要求，紧密结合教师教育改革与名校工程建设，在教学内容、课程体系、实践环节、教学运行管理机制、教学组织形式等方面，进行人才培养模式综合改革，努力形成多元化的人才培养体系，以满足培养高素质应用型人才和复合型创新人才的需要。
四、修订内容
此次培养方案修订，以我校2008版《全日制本科专业人才培养方案》为基础，对全校所有本科专业的培养方案进行全面修订与完善。修订的内容包括《全日制本科专业人才培养方案》、《2013级教学计划安排表》、《课程简介》、《课程教学大纲》等四项内容。
修订后的《全日制本科专业人才培养方案》、《2013级教学计划安排表》由学校教务处统一上网并印刷成册。《课程简介》、《课程教学大纲》由各教学单位存档，并在本单位的网站上开辟专栏发布。
五、时间安排
本次培养方案修订分为两个阶段：第一阶段为各教学单位调研、修订、论证阶段，时间从2013年5月15日至6月15日。各单位应广泛征求高校同行专家与行业企业专家的意见，以确保人才培养方案修订的质量。第二阶段为学校审定、验收阶段，时间从2013年6月15日至6月30日。
各教学单位于6月15日之前将修订后加盖公章的纸质版《全日制本科专业人才培养方案》、《2013级教学计划安排表》交教务处。曲阜校区交教务处教学科（科技楼716室，电话4456248；电子版发至qsdjwc@163.com），日照校区交校区教学科（会馆2309室，电话3981076，电子版发至xiongjizhong@163.com）。
教务处将召开专家论证会议，验收各教学单位修订的人才培养方案与教学计划表，并于2013年9月下旬，检查各教学单位《课程简介》、《课程教学大纲》上网情况。
教务处
2013年5月15日
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《山东省高等教育内涵提升计划（2011—2015）》与《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高［2012］4号）等文件精神，执行教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍（2012年）》，经学校研究决定，按照新本科专业目录修订我校全日制本科专业人才培养方案。现将有关事宜通知如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观和党的教育方针，主动适应山东经济社会发展和科教兴鲁、建设人力资源强省的需要，按照我省名校建设工程“分类指导、内涵发展、强化特色、提高质量”的要求，遵循高等教育规律和人才成长规律，以人才培养为核心，以提高人才培养质量为目标，加大教学改革力度，努力创新人才培养方式与方法。
二、组织领导
各教学单位要加强对本科专业人才培养方案修订工作的组织与领导，认真研究，周密布置，细致操作，确保人才培养方案修订质量。各教学单位成立培养方案修订工作领导小组，院长（主任）任组长，分管教学工作的副院长（副主任）任副组长，具体组织实施培养方案修订工作，对培养方案修订质量负全责。
三、鼓励创新
在学校本科人才培养模式总体框架下，鼓励各教学单位进行人才培养模式的改革与创新。按照人才培养模式创新实验区建设的要求，紧密结合教师教育改革与名校工程建设，在教学内容、课程体系、实践环节、教学运行管理机制、教学组织形式等方面，进行人才培养模式综合改革，努力形成多元化的人才培养体系，以满足培养高素质应用型人才和复合型创新人才的需要。
四、修订内容
此次培养方案修订，以我校2008版《全日制本科专业人才培养方案》为基础，对全校所有本科专业的培养方案进行全面修订与完善。修订的内容包括《全日制本科专业人才培养方案》、《2013级教学计划安排表》、《课程简介》、《课程教学大纲》等四项内容。
修订后的《全日制本科专业人才培养方案》、《2013级教学计划安排表》由学校教务处统一上网并印刷成册。《课程简介》、《课程教学大纲》由各教学单位存档，并在本单位的网站上开辟专栏发布。
五、时间安排
本次培养方案修订分为两个阶段：第一阶段为各教学单位调研、修订、论证阶段，时间从2013年5月15日至6月15日。各单位应广泛征求高校同行专家与行业企业专家的意见，以确保人才培养方案修订的质量。第二阶段为学校审定、验收阶段，时间从2013年6月15日至6月30日。
各教学单位于6月15日之前将修订后加盖公章的纸质版《全日制本科专业人才培养方案》、《2013级教学计划安排表》交教务处。曲阜校区交教务处教学科（科技楼716室，电话4456248；电子版发至qsdjwc@163.com），日照校区交校区教学科（会馆2309室，电话3981076，电子版发至xiongjizhong@163.com）。
教务处将召开专家论证会议，验收各教学单位修订的人才培养方案与教学计划表，并于2013年9月下旬，检查各教学单位《课程简介》、《课程教学大纲》上网情况。
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2013年5月15日、
附件：
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为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《山东省高等教育内涵提升计划（2011—2015）》与《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高［2012］4号）等文件精神，执行教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍（2012年）》，经学校研究决定，按照新本科专业目录修订我校全日制本科专业人才培养方案。现将有关事宜通知如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观和党的教育方针，主动适应山东经济社会发展和科教兴鲁、建设人力资源强省的需要，按照我省名校建设工程“分类指导、内涵发展、强化特色、提高质量”的要求，遵循高等教育规律和人才成长规律，以人才培养为核心，以提高人才培养质量为目标，加大教学改革力度，努力创新人才培养方式与方法。
二、组织领导
各教学单位要加强对本科专业人才培养方案修订工作的组织与领导，认真研究，周密布置，细致操作，确保人才培养方案修订质量。各教学单位成立培养方案修订工作领导小组，院长（主任）任组长，分管教学工作的副院长（副主任）任副组长，具体组织实施培养方案修订工作，对培养方案修订质量负全责。
三、鼓励创新
在学校本科人才培养模式总体框架下，鼓励各教学单位进行人才培养模式的改革与创新。按照人才培养模式创新实验区建设的要求，紧密结合教师教育改革与名校工程建设，在教学内容、课程体系、实践环节、教学运行管理机制、教学组织形式等方面，进行人才培养模式综合改革，努力形成多元化的人才培养体系，以满足培养高素质应用型人才和复合型创新人才的需要。
四、修订内容
此次培养方案修订，以我校2008版《全日制本科专业人才培养方案》为基础，对全校所有本科专业的培养方案进行全面修订与完善。修订的内容包括《全日制本科专业人才培养方案》、《2013级教学计划安排表》、《课程简介》、《课程教学大纲》等四项内容。
修订后的《全日制本科专业人才培养方案》、《2013级教学计划安排表》由学校教务处统一上网并印刷成册。《课程简介》、《课程教学大纲》由各教学单位存档，并在本单位的网站上开辟专栏发布。
五、时间安排
本次培养方案修订分为两个阶段：第一阶段为各教学单位调研、修订、论证阶段，时间从2013年5月15日至6月15日。各单位应广泛征求高校同行专家与行业企业专家的意见，以确保人才培养方案修订的质量。第二阶段为学校审定、验收阶段，时间从2013年6月15日至6月30日。
各教学单位于6月15日之前将修订后加盖公章的纸质版《全日制本科专业人才培养方案》、《2013级教学计划安排表》交教务处。曲阜校区交教务处教学科（科技楼716室，电话4456248；电子版发至qsdjwc@163.com），日照校区交校区教学科（会馆2309室，电话3981076，电子版发至xiongjizhong@163.com）。
教务处将召开专家论证会议，验收各教学单位修订的人才培养方案与教学计划表，并于2013年9月下旬，检查各教学单位《课程简介》、《课程教学大纲》上网情况。
教务处
2013年5月15日
