4月11日下午，浙江大学周谷平教授应邀来我院参加教育学术座谈活动。座谈会在学院101会议室举行。我院副院长唐爱民教授、部分教师和教育学研究生代表参加了座谈会。座谈会由我校社会科学处处长胡钦晓教授主持。

首先，周教授对高等教育的定位进行了简要说明，并从教育学、教育学科群、元教育学等不同的发展阶段入手，详细阐释了教育学的学科性质。随后，周教授着重提出了“学科导向和问题导向相结合”的观点，强调在学科建设上应当使用跨学科交叉的研究方法，教育者们不能拘泥于“就教论教”，各学科间应当互通交流，在互相磨合和融合中找到发展的平衡点。最后，周教授对中国当代教育家群体不同类型的划分进行了简要介绍，并结合自身从事教育研究的经验，指出教育学是百科全书，是理论实践相结合的学科，应该将学科融入社会，失去实践，教育就会便成无源之水。座谈会上，张强博士以“西北联大”为例，从高等教育的区域不平衡处着眼，从“历史梳理”、“经典阅读”、“现实关怀”三个方面进行了具体阐述。在座老师和学生也积极提问、踊跃发言，参与学术讨论。

本次座谈会为我院师生搭建了一个学术共研的平台。周谷平教授为我院师生带来了许多最新的高等教育学理论观点，为我院师生带来了一些新的研究视角和启示。

周谷平教授，浙江大学党委副书记、纪委书记，浙江大学中国西部发展研究院常务副院长，教授、博导。1982年毕业于杭州大学教育系，留校任教至今，1990年获教育史专业博士学位。浙江省第十二次党代会代表、浙江省第十届政协委员。学术兼职：全国教育科学规划专家组成员；中国教育学会理事；教育部教育专业教指委委员；全国教育史研究会常务理事、副秘书长；浙江省哲学社会科学学科组专家；浙江省教育学会副会长等。主要从事中国近代教育史、中外教育交流史、中国高等教育史、德育原理等领域的教学和研究工作。