2013年下半年，我校承担了高中数学和初中体育2个学科领域的国培任务。2013年10月15日—25日，为期10天。初中体育学员45人，高中数学学员49人，共培训来自全国10多个省市的骨干学员94人。

总体目标是围绕“国培计划”的目标要求，设计有针对性的短期集中培训项目，进一步提高骨干教师的师德修养、现代教育理论、数学学科专业知识、教育教学能力及现代信息技术应用能力，并调动骨干教师自我教学经验的潜在价值，有效发挥骨干教师的引领、示范和辐射作用，带动所培训学员所在地区教师整体素质的全面提高。具体目标是从较高的视角、较宽的视野，前瞻性地追踪课程改革和高中数学学科教学的最新动态与发展趋势，提高学员课改理念、学科眼界与教学思维的层次和高度；注重学科方法引领的研究与设计，提高学员的实践智慧、专业水准，促进学员自我独特教学风格的形成；专家启迪学员相互交流，全面优化教师职业发展的行动策略，凸现骨干教师的引领、示范和辐射作用，提升学员师德修养、专业素质的层次。培训方式包括专题报告、话题研讨、案例评析、现场观摩、交流分享等。教学策略和活动体现关注参训者，能给参训者充分的反思时间和空间，既关注教育教学问题的解决，同时关注教师自身的问题解决和价值的体现，同时鼓励参训者积极参与并赋予价值，创设尊重学生的观点、问题和贡献、民主、平等以及积极向上的氛围和环境，创设师生之间的合作关系，创设生生之间的合作关系，高度评价学生建设性思想和对已有观念质疑的精神。

学员们一致表示，参加这样的培训，不仅仅是了解到了更前沿的学科信息，不仅仅是学到了更先进的教育教学理念和方法，更多的是对受训教师人格魅力的提升，是对他们扎根基础教育事业的奉献精神的一种肯定和褒扬。